5 5 6| 6 6 2 3 · 7 · 5 4 6 · 6前 面 或 后 面 加 上 适 当 的 词 语7 2 · 4 3| 2 5 7 3 1 1 2 5从 而 拟 出 比 话 更 加 具 体 的 目3 6 5 4 2 1 4 4 5 4 3 6 4| 7 5 6 7 2 2 4 3 2| 6 7 3 7 4 7上 面 的 话 教 师 可 指 导 拟 为 : 《 寒 风 暖 意 》 《 那 阵 风 刮 过 之 后 》 等4 5 2| 4 · 3 1| 4 7 4 4| 2 4然 后 让 学 生 讨 论 后 再 自 拟 目7| 2 4| 3在 教 学 中5 4 · 1 · 5 1 2 5 7 3 3 6我 的 学 生 拟 为 : 《 风 雪 中2 4| 4 · 4| 6 7 1 6 6 2| 5 3 2 · 7路 人 情 》 《 风 为 她 而 歌 》 《 寒 风3| 6冷 吗7 7| 6| 5| 5 7 · 1 3| 6 3 3 4 · 3 5| 7 · 2 7》 ; ; 这 是 学 生 容 易 掌 握 的 一 种 拟 方 法6 1 1 1 3 1| 7 5 1 3 4 5同 时 也 使 所 给 的 话 由 大 化 小2| 3 4 5| 1| 1 4| 4 4避 免 了 出 现 下 笔 千 言3 4| 1 7 6| 4离 万 里 的 现 象5| 7 6 7 3 5| 7 7 · 6 · 5 1利 于 学 生 把 握 文 章 的 重 点3 4 3 2 4 4 7 二 、 想 像 法4| 3 3| 4 7 1| 6 5 2 3 5 1| 4 3 5就 是 引 导 学 生 由 所 给 的 话 想 像 开 去7 4 2 1 2| 5 2 · 5 1| 3 3 6| 5| 7| 4 4 7让 学 生 的 思 维 在 虚 幻 的 世 界 里 自 由 翱 翔1| 4 5 2| 5 4 · 1 1 2| 5从 而 拟 出 新 颖 独 到 的 目6 3据 此5 · 4 6 1 · 7 3 1 7| 5 2 2 5| 1 · 7 · 6 5 4上 教 师 可 指 导 拟 为 : 《 假 如 风 有 颜 色 》5 4 · 3 · 3 3 · 6 1 7学 生 看 到 这 样 的 目4 6| 7| 4| 3 7定 会 兴 趣 盎 然4 · 2 6 2思 维 活 跃2| 6 2 · 7 5 3 1| 4 5| 2 7 1 4 2| 6 4 1 1 6 · 4 3| 3 6 3| 1 6 5像 《 如 果 没 有 了 风 》 《 我 制 造 了 一 种 风 》 《 我 坐 在 风 的 尾 巴 上
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专辑名称:新葡萄棋牌官方网站能玩吗
版权号:121975933
发行地址:平塘县