4| 5| 1 3 1 6 2 7 5收 拾 吃 的 东 西 的 时 候4 4 · 1 3 1漏 在 里 面 了1 5 6 4 6 1 4 6 5看 着 爸 爸 可 爱 的 样 子6 5 6 2 4 2 2 2我 和 姐 姐 相 互 一 看3 · 3 1 5 6开 心 地 笑 了5 5 4| 3 3 1 从 那 时 起5 6 6 3| 3 5 1 · 1 5 1 6 · 2 · 3 5 2 5 2我 们 就 授 予 了 爸 爸 粗 心 老 爸 的 荣 誉 称 号2 1 5 6 2 3| 1 7 3 · 2 6| 2| 2| 4 1| 4 4 6 · 7 2 2 4 · 4 · 7 1 2 · 4 · 5 6 5 6 5 2 6 6 2 7 1 · 5 6【 写 作 指 导 : 高 中 生 写 作 的 十 个 小 技 巧 】 一 、 慧 眼 传 神 的 要 在 考 场 中 取 悦 阅 卷 老 师3 3 6 4| 1 5 3 1| 1| 4| 4先 用 传 神 的 去 构 建 的 佳 境7 7| 3| 7 4| 5尝 言 : 是 眼 睛7 · 7 2 5 · 5 1 7 · 1 2| 7 · 4好 就 要 有 一 双 迷 人 的 慧 眼1 3 1 4 5 7 5 2| 7 5 5现 在 我 们 训 练 了 大 量 的 话1| 3 2 7 6 3 6 6 1 6 1 4大 量 同 学 却 把 拟 得 老 气 横 秋1| 3 2| 3 6 6 · 2 3| 7 2 · 3或 者 干 脆 用 话 作 为 文 章 的6 7 6 · 3| 3 7 · 1 3 2 7让 人 一 看 就 不 愿 给 高 分4 7 2 3| 4 1 1| 7 · 6 · 7 · 4 2 3 · 7 5 4| 7| 7 2 6 6所 以 作 为 考 生 的 你 要 充 分 意 识 到 阅 卷 老 师 的 疲 惫3| 6 1 · 6 7| 5 4 7 4 4 2 5| 3 2| 2 · 1 7用 尽 量 新 、 雅 、 美 的 去 引 起 老 师 的 注 意1 3 1拟 好 了6 7 3 3 4 7 3 5| 5 6 1| 7 7实 际 上 也 是 在 为 考 场 创 设 景 致7 7 2| 1 3| 5 6 7 · 5 7 6 2 · 6| 3 · 2而 独 特 的 更 是 独 僻 佳 境 的 最 好 体 现2 3 4 4 3 5| 1会 让 人 为 之 一 震7 6 6| 6 · 2 6 4| 7| 1 4 · 3 7 · 1 7 · 3 1| 6 2 3 二 、 一 言 九 鼎 的 识 见 对 于 中 学 生 的6 6 7 5 4| 1 5 4| 7 7 2 · 5 3| 2 1 7| 4 7 3 3阅 卷 老 师 尤 其 看 重 学 生 的 思 想 认 识 与 观 点 见 解3 6 5 4| 4 5 · 7在 阅 卷 的 过 程 中5 6| 7 2 · 2 1 2| 6 · 4 4 · 1 6 4 · 6 3 · 5 4| 4 3 2 5 1| 7老 师 始 终 在 留 意 或 寻 找 考 生 中 最 能 代 表 其 识 见 的 内 容3因
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