7 5 7 4 4 5们 不 善 于 观 察3 1 5 6 3 4 · 1如 果 你 信 心 品 味5 6 7 1 7 7 4| 5 · 2 6 6 5 1 2| 3会 发 现 就 在 我 们 自 己 身 上 也 存 在 美5 6 7| 3 5 · 7 2那 就 是 自 信 之 美4美4 5 6 1 4 3 6就 在 我 身 边 ； 美4 · 3 2 · 2无 处 不 在2| 4| 5| 7 1| 2 5 4 4 5 3| 6 · 6| 3 1 5| 5 1| 2 7 5 3| 1 · 6 1 · 1 6 7 6 2| 4 7 1| 2 5 1五 年 级 李 妙 妙 [ ] 《 开 学 第 一 课 》 观 后 感 字 | | 看 了 开 学 第 一 课 后 我 心 生 感 慨6 6| 6 · 5 6 1 · 3 1 3 6原 来 生 活 中 不 是 缺 少 美1 4 6 2| 5 7| 6 4 4| 7 4而 是 缺 少 了 发 现 美 的 眼 睛3 · 5 6这 一 课2| 1| 4 1 7 5 3 7 6 2使 我 懂 得 了 许 多 的 道 理7| 5| 7 · 2 4 5| 5 · 7 2 · 6 3| 2| 1 我 领 悟 到 到 了 大 自 然 的 美1 4 2 2 3| 7| 7| 5 4那 是 一 个 神 奇 的 世 界7 3 4 2 1 3 4 4 · 2| 6| 2每 种 动 物 都 有 自 己 的 特 点4| 7 7| 2| 7 4 3 · 5| 5 · 5 6 5它 们 都 拥 有 自 己 美 丽 的 生 命1 6| 2 1 1 1 3 1我 们 需 要 保 护 它 们4| 7 · 2 7 7 · 4 4 1 · 1 2 5 · 3 生 活 中 有 大 大 小 小 的 美3 2 6 · 3 · 5 2| 2 7 · 6 6 4| 2 5| 6 3 7| 3 4 4 · 4 6 4 4我 们 小 学 生 也 许 并 没 有 能 创 造 像 最 美 司 机 吴 斌 的 大 美6 5 4 · 3| 3| 4 4| 6 · 5 3但 我 们 却 可 以 创 造 小 美4 5 · 1| 5 6 5| 6 7 6同 学 跌 倒 了 你 扶 起 他5| 7| 7 · 5 6 3 · 6 · 4 2 6 · 7这 是 美 ； 帮 助 盲 人 过 马 路7 2 6 3| 6| 1 5 6 5 1 6 6 5 5 3 · 7 6 · 3 · 7| 3 4 · 1 2| 3这 也 是 美 ； 帮 助 ; ; 要 传 递 美 必 须 自 己 先 做 到 小 美3 6 6| 2 5 6 2 6 3 3 4| 7 6 1 2只 有 这 样 才 能 让 别 人 也 想 来 传 递 美4 1 1| 5 2 5 2 4| 1 6 4 5 · 7世 界 才 会 因 为 美 变 得 充 满 生 机1 5| 2| 3 4| 2 3 3 · 3 3 4| 7 5只 有 这 种 美 才 能 让 人 更 有 素 质
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