6 4 1 5 4 1 1 · 1 1| 7| 1| 5 3 · 6 · 4 6折 描 写 : 从 另 一 个 方 面 来 烘 托 文 章 主6 3| 6 · 2引 出 下 文6 1 · 2 5 5 2| 1| 5 6 · 6 · 6| 6 · 3| 7 3 · 2 ( ) 设 置 悬 念 : 激 起 读 者 的 兴 趣6 3 2| 1| 7 2文 章 格 调 升 华7 3| 6 · 1 4 5 1| 1 3 2 5| 3 5 · 6| 6 7| 3 · 2 6| 3 5 · 4 、 正 文 的 写 法 ( ) 演 绎 法 : 从 一 般 到 个 别4 · 1 6 · 7 6 · 4 2 2| 2 · 2| 1 2 7| 1 4 7把 带 普 遍 性 和 概 括 性 的 句 子 放 在 段 首4 2 5 5 2 1| 4 · 7| 2 3 · 1 4 4| 5| 3 7 7段 落 中 其 他 的 句 子 就 是 对 主 句 的 具 体 化6| 7 4| 4 3 4 · 6 2 5是 对 主 句 的 具 体 说 明7 3 2 7| 2 2 7 5 4 3 6| 7 2 6 ( ) 归 纳 法 : 从 特 殊 到 一 般2 2 6 1 4 · 6 · 5 · 2| 1 5具 体 、 个 别 的 事 例 出 发1 1 7 3 2| 7 2 7总 结 出 一 般 的 规 律1 2 7 3 3| 3 · 3 · 7| 1 2 6 2 4| 5 6 5 2| 6 6| 6 6 2 3| 7 · 5 · 2 3 7 · 1 4 · 4| 6 2 3 、 结 尾 的 写 法 ( ) 简 要 评 价 或 作 结 论 : 文 章 的 最 后 几 句 概 括 全 文 内 容1| 6 2 2 3 4 4 3 4 2 7| 5 · 6 7 5 4 1| 2 2并 进 一 步 肯 定 文 章 的 中 心 思 想 或 作 者 的 观 点7 7 · 5 2 7 2 2 · 2 3 3 5 · 2| 6 6 · 5 6 5| 1 3| 3 1 4| 7 ( ) 首 尾 照 应 句 : 回 到 文 章 的 中 心 思 想 或 主 句 上4| 5 3 5 1| 5 5 3 7| 5 6| 5达 到 再 次 肯 定 或 强 调 的 效 果1 2 2 1 5 · 2 2 4| 2| 3 · 3| 3 1 2| 7 5 · 1| 6 2 ( ) 用 反 问 句 结 尾 : 虽 然 形 式 是 疑 问 句7 2 2 7 · 3 1 6但 意 义 是 肯 定 的7| 5 3 · 2| 7 2 4 7 7 4具 有 很 明 显 的 强 调 作 用1 1 2 3 6 · 2| 7 4能 引 起 读 者 的 思 考4 1 2 5 7 7| 5 3 5| 5| 7 6 · 7 6 · 7 ( ) 提 出 展 望 或 希 望 : 对 未 来
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