5| 3孩 子3 4 5 4 3| 7 · 1 1 2| 6 6 6 4 · 3 1有 多 少 人 能 从 教 学 本 身 来 反 思 一 下4 · 4| 4 4 4 · 4 5 · 4 7 2 2 2 6 · 7 3 4从 教 师 或 家 长 的 身 上 寻 找 问 的 根 源 呢7 · 3 7 5 · 6 3| 1 5 3| 5 3 · 2 1 有 个 上 小 学 三 年 级 的 女 孩6| 4 · 5 4 · 3 5 · 5她 父 母 工 作 很 忙2| 5 3| 3 7 5家 里 请 了 保 姆5 4 7 6 · 4 5 6| 4 1 2 6| 5| 7 6 5 5有 一 次 老 师 布 置 《 我 帮 妈 妈 干 家 务 》5 · 2 6 · 6 · 5 2| 6 1 5| 1| 5| 6 · 5 · 1 4| 5 3要 求 孩 子 们 回 家 后 先 帮 妈 妈 干 一 些 家 务1 5 4 4 · 1 3 · 6 4 2 5 1 · 5然 后 把 干 家 务 的 体 验 写 出 来3 6| 7| 3 3| 4 3 4 2 4 · 1 2 5| 4| 4 女 孩 很 认 真 地 按 老 师 说 的 去 做6| 5 7 3 3 6 7 2 5 7回 家 后 先 擦 地 、 再 洗 碗3| 7 1 7 3 4 · 2 · 7 · 6 3 4 1然 后 在 中 写 道 : 通 过 干 家 务1 4 7| 7 5 3 · 5| 4 6 1 3 2觉 得 做 家 务 活 很 累 且 没 意 思4| 1 6 6| 4 4 6 1| 5 5平 时 妈 妈 让 我 好 好 学 习2 4 7 · 1 2 2 5 1| 6 5 · 1 7 · 1 4| 2怕 我 不 好 好 学 习 将 来 找 不 到 好 工 作1| 2 6 · 6 · 7 2 6 4 2 1| 4我 一 直 对 妈 妈 的 话 不 在 意7 1 · 7 3 5| 3 6现 在 通 过 干 家 务5| 1 · 6 3 7 1 7 5 4觉 得 应 该 好 好 学 习 了4 6| 5 7 2 · 6 4 6 3 · 1不 然 长 大 后 找 不 到 工 作2| 3 6 · 5| 6 3 3 5 2就 得 去 给 别 人 当 保 姆1| 4 · 2| 7 2 · 3 6 3 4 2 6| 5 1| 5 7 这 个 小 女 孩 的 虽 然 谈 不 上 高 尚1 7 5 6 2却 是 真 心 话4| 3 5 · 5 3 2| 6 2| 1 5可 这 篇 受 到 老 师 的 批 评2| 7 5 · 2 4 · 2| 4说 思 想 内 容 有 问7 4 · 2| 3 · 6 · 3 6| 4 6| 4不 应 该 这 样 瞧 不 上 保 姆2 1| 6 · 5要 求 重 写2| 2| 2| 6 7 2 1| 2 1 · 4| 7 小 女 孩 不 知 如 何 重 写7 1 · 4 · 5就 问 妈 妈6 3 2 7 5妈 妈 说 : 你
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