4 3 7 6 7 5 · 1画 龙 点 睛 的 作 用2 4 · 5 7| 6 2 3这 是 一 个 度 的 问7| 3 3| 7 4| 7 2 5 3 6 1 1| 4 7 5需 要 在 阅 读 和 写 作 中 慢 慢 揣 摩 体 会3 · 5 7 2 6 · 1| 6| 4 3 · 1 3 3 6 5 三 、 是 不 是 记 叙 文 不 需 要 审3 · 3 · 6 2 · 4 6 3 6 1 6 6 记 叙 文 写 作 一 定 要 审3 · 5 · 6 2 2且 审 很 关 键1 7| 7 4 比 如6 5 1| 5 1 3 2| 1| 7 6 4 5以 我 的 老 师 为 写 一 篇 记 叙 文7 7 7 2 · 4| 1 1 6 5| 5| 6那 么 文 章 的 重 点 应 写 老 师1 6 1 2| 5而 不 是 写 我5 · 1 7| 7| 4 7 6 · 7| 7 4 5 · 4 6因 为 这 是 一 个 偏 正 结 构 的 短 语3 5 4 6 · 7老 师 是 重 点2| 7| 6 6| 7 · 4 3 1 · 7| 4 1| 6 2 · 5但 重 点 写 了 老 师 就 一 定 不 跑 了 吗5 1 2不 一 定3 · 6 5 · 4 5 · 5 2 1 · 4 2 1如 果 所 写 的 老 师 不 是 我 的7 7 5 · 4而 是 他 的6 1| 7 7 3 3同 样 也 是 跑 了2 7 3| 7 · 3 4 7| 4| 6 如 果 写 我 与 老 师7 1| 5 3 4 5 · 5| 3 2| 6 · 3 3 · 3 3那 么 就 和 我 的 老 师 有 极 大 的 差 别3 4 5 · 3 · 3 · 5 3 2 4 1 4 6我 与 老 师 是 一 个 并 列 式 短 语3 7 2| 4 1 4| 5 7我 和 老 师 同 等 重 要1| 7 · 3| 6 2| 5| 1 3二 者 不 可 有 所 偏 废3 · 3 3| 6 6| 3 6 · 1| 7 7 7 · 4 7| 6 1 7 3 3 5 6 1 3| 3 5 5 3可 以 写 我 和 老 师 之 间 的 密 切 关 系 或 有 趣 味 或 有 意 义 的 小 故 事6 2 2 7 5 4 4| 4| 3 3 5 4 1 4 四 、 记 叙 文 就 是 记 流 水 帐 吗7 7 3 6 4| 1 当 然 不 是7 4 4 · 3 · 7 · 6 · 5 2 6 2 短 短 的 多 字 的 文 章6| 1 6| 2 · 7| 4 · 3| 6 5 · 6 5 7 3| 1 · 1 1| 3 4 · 4 1 · 3 2| 4如 果 从 星 期 一 、 星 期 二 、 星 期 三 ; ; 一 直 写 到 星 期 天2 1 6 5人 人 会 写5 2 · 1 2 5但 写 好 很 难1 2为 什
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