5 3 2 5 6 7 · 3 5 2 6 5| 2| 6 · 3 · 6 2 4 3 7 4 记 叙 文 就 是 指 记 人 、 叙 事 、 描 写 景 物 的 文 章3 1| 5 7 5 7 4 · 3 7 · 1 · 6| 6 2 二 、 记 叙 文 能 发 表 议 论 吗7 3 4 · 1 7| 3 7| 5 4 记 叙 文 可 以 议 论2| 5| 7 4 7| 2 4但 议 论 不 可 过 多7 2 7 5 6 7 打 个 比 方5 5 6| 1 1| 1如 果 想 焖 干 饭7 7| 7| 7 4 · 6| 3虽 然 需 要 放 点 水4 7 5 4但 应 少 放3| 6否 则6| 3 3 7水 多 米 少2 · 4 7 2 6 5 · 6 1干 饭 就 变 成 了 稀 饭6 4 2 6 · 1 5 · 6| 4 2 6 · 1 1 · 2 · 7 4 6 2干 饭 和 稀 饭 的 本 质 区 别 就 在 于 水 的 多 少7 · 6 1 7 因 此2 3 4| 3 1 2| 5 1 7| 1 3 · 6| 5 · 6 5 4 7 4 2| 7 4| 7| 7 7 3记 叙 文 和 议 论 文 的 本 质 区 别 就 在 于 ： 记 叙 和 议 论 孰 多 孰 少7 6 2| 4| 3 · 3 · 2| 5 · 3 1| 5 2写 记 叙 文 最 好 不 要 大 发 议 论6 1 · 3| 3| 4 1 5 6要 学 会 用 事 实 说 话5 2 6 6 5 4 6 · 3| 2| 1| 6 · 3| 1 5 · 2 3 5 5| 7让 事 实 本 身 去 表 达 作 者 的 喜 怒 哀 乐 就 可 以 了6| 4比 如6 3| 4| 4 2 · 4 1 4 5| 1 · 3 5 · 3| 5父 母 爱 孩 子 是 不 会 整 天 把 我 爱 你1 4 4 4 5 7 · 7孩 子 挂 在 嘴 边 的6 · 5 6| 3 · 1 5 4 · 6 · 1| 7 7 · 7| 7 2| 7 1 1 1 · 5| 4 2 5 5 5 1| 1而 是 通 过 自 己 的 一 言 一 行 把 对 子 女 的 爱 真 是 自 然 地 流 露 出 来5 7 7| 2 6 5 3 · 4 6 · 1| 4 7 7 1真 正 的 记 叙 文 完 全 可 以 没 有 议 论4 1当 然1 2 · 6 6 · 4 · 6 7 · 7 · 2 6 1 · 7| 1 2 2| 5有 时 恰 到 好 处 的 议 论 也 是 必 不 可 少 的1| 2 1 · 7 6| 7| 6 · 5| 1| 5 · 3能 够 起 到 画 龙 点 睛 的 作 用4 4 1 5 4 4 2这 是 一 个 度 的 问3 5 7 3 4 5 · 4 4 4| 6 2 5 4 · 7| 7需 要 在 阅 读 和 写 作 中 慢 慢 揣 摩 体 会
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专辑名称：冰球突破豪华版单机版下载
版权号：006741011
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