6 6 · 7 6 5 · 4| 7 7后 的 后 果 ; ; 这 样1 2 7 1 2 · 7 7| 3 6同 学 们 认 识 问 的 能 力1 4| 3 5 4 · 6| 5 1 7 3 6| 6 2 5 1 5表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高1| 7 · 3 · 2| 1| 6| 6 、 结 合 感 点5 · 7 2 3 4 4 4| 5 1| 7 6 6 7 4| 4| 4 3 4 1 · 5展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的4 4 · 7 7 · 1 5 5 1如 果 我 们 面 面 俱 到7 6 7 6| 6 2 4 5哪 点 都 不 会 谈 清 楚4 1 6 1 7| 2 · 2| 3 7 6 2 · 5| 1 4 3 6 · 3 2 3| 2 6| 5 1 5只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际1| 7 7 2| 4 2| 3| 3 4 · 5抒 发 自 己 的 感 想 和 心 得6 3| 3| 5 7 · 2| 6 1 5 5 5才 会 写 出 优 秀 的 读 后 感 来2 3 6 4 2 5 3 2| 3| 1 7 1 4| 1 6 · 5 · 4 3 · 2 5 1 2 4 · 7 · 1 · 6| 4[ ] 有 这 么 一 个 人 字 | | 有 这 么 一 个 人 我 认 识 这 么 一 个 人7 2 7 4 2 6 · 6| 6 2 4 1 7 7他 对 于 我 们 来 说 再 熟 悉 不 过 了5 4 1 7 5 · 4 2 4 2 2他 曾 是 劳 动 人 民 的 榜 样3| 5 5| 7直 至 现 在1 · 5| 5 5| 3 1 4| 6 5 1 6| 3| 4 6 · 5 1 4 1他 的 精 神 依 旧 牢 记 于 我 们 世 纪 青 年 的 内 心6| 6 2 7 2 3 · 6 4是 那 样 的 刻 骨 铭 心1 1 · 5 1 6 7| 1 4 5| 2 7| 6 5 · 4 5 7 2 6 3 · 1 4 · 2 4 · 7 2 · 1 1 5| 2 1| 7 3 4| 4 4 5 2 5 他 那 样 地 把 有 限 的 生 命 投 入 到 无 限 的 为 人 民 服 务 之 中 去 ; 那 样 地 发 扬 爱 国 主 义 精 神2 · 3| 6 5 5 7 7 1 6| 1 · 2 7| 5 1 3 1 · 4 1 7 4| 2| 7| 7| 4 · 7 2 3 · 2树 立 集 体 主 义 思 想 ; 那 样 艰 苦 奋 斗 、 勤 俭 创 业 ; 那 样 地 发 扬 钉 子
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