4 1 2 7改 掉 恶 习1| 2 5 · 1 5 4 3 · 6 4千 万 不 要 让 悲 剧 重 演1 6 1 2| 6 2 1 · 6 7| 6 7 4 6 · 5 3 3| 2 2 5 4 5 6 7| 5 1| 3 4 2| 3 5 6 4 4再 也 不 要 让 这 个 美 丽 、 祥 和 、 充 满 宁 静 的 森 林 中 再 响 起 猎 q i ā n g 的 声 响4| 1 6 · 4 4 · 1 2响 起 愤 怒 的 吼 叫2| 5 3| 3 · 4| 6 3响 起 悲 伤 的 哀 号3| 6 3| 1 2| 5 6 1| 5 7 1| 5 希 望 你 们 可 以 改 过 自 新2 1 3 6| 1 3| 1 7 4 · 4 · 7 · 3| 2 · 6 1 5 5| 6| 6 3我 们 黑 熊 家 庭 中 的 每 一 个 成 员 都 会 原 谅 你 们 的3 1 7 4 5 · 2| 6 5 3 4 6| 5 4 2 3 · 3| 4 5 7 2 5 3 6 2 4| 3 5 1| 1 2 7 6 · 4| 6 6 6 · 3| 5 6 2 7 望 回 信 ; ; 【 写 作 指 导 ： 小 学 一 年 级 如 何 写 好 】 一 、 提 高 认 识 事 物 和 表 达 事 物 的 能 力4 4 · 4 4 4| 1 4 · 3 2 1 1 6 · 7| 6 二 、 把 认 识 结 构 作 为 的 核 心5 1| 4 · 4| 4| 1包 括 学 习 知 识2| 2 · 1 · 5观 察 积 累6 6 5 2记 忆 储 存1| 2 2 · 2训 练 思 维2 2 5 7丰 富 想 象6 5| 7| 3培 养 情 感7| 7 · 6 1 4 · 5 4 6 4锻 炼 意 志 ； 从 说 到 写3 · 4 7 2推 敲 修 改4 1| 4 · 4多 读 勤 写2 1 5 6 6 1 1| 2 三 、 树 立 大 观6 6 1 1 · 5 1 4 4| 1 7 7听 、 说 、 读 、 写 有 机 结 合3 · 1 1| 1 · 5 6 7 4 5 1| 5 7学 会 五 种 立 意 法 ： 以 事 赞 人7| 4 2| 7直 抒 胸 臆7 6 5| 6借 物 喻 理3 2| 4 6触 景 生 情4 1 4 6托 物 言 志6 2 3 5| 6| 2 3 · 3 7| 5 3 5 2 5 · 6 5| 1 · 5 · 2 四 、 实 施 五 项 训 练 （ 一 ） 字 词 训 练6 5 7| 4 4 1 4 · 4| 1 7 3| 3 1 · 6 5 5 1| 4| 1 1 4 4 6掌 握 运 用 字 词 的 金 钥 匙 ： 联 系 自 己 熟 悉 的 事 物 ； 联 系
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专辑名称：cq9免费游戏试玩
版权号：4783670328
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