6 · 4 3水 满 了6| 3 6| 4| 1 4 3 · 4 7 6| 1小 鱼 在 水 里 欢 快 地 游 动 着3 · 1 5 4 6 1显 得 悠 闲 自 在6 2 7 · 3| 4 4 2在 阳 光 的 照 射 下2 4 · 4 3 · 6 2 4 2 · 5 4 7寂 静 的 池 塘 显 得 格 外 柔 美5| 1 3 1| 7 2 · 1 4 4 1 · 4池 边 的 小 草 长 得 十 分 茂 盛5 4 1 · 7 · 3| 6 3 7 1 4 6野 花 像 赶 集 似 的 聚 在 一 起5 7| 4 4 · 2| 4 3| 6 2 6 · 2 7 · 1 3 · 3似 乎 给 池 塘 戴 上 了 一 个 五 彩 的 花 环5| 2 4 5 春 天3| 4 3 2 5 6 6一 个 可 爱 的 季 节7 · 4 6 3 · 7 1 · 5 4 · 4一 个 万 物 复 苏 的 季 节6 6| 7 1 4 1 2 · 4| 4 3 1一 个 充 满 希 望 与 爱 的 季 节2 6 3 6 2 1 2 7 6 7| 7 · 6 2 5一 个 美 丽 而 多 彩 的 季 节 ; ; 春 天2| 4 7 2 4我 为 你 喝 彩1 6 3 2| 5 3| 3| 4 · 2 · 7| 2 3 5 1 3| 7 5 2 7 6| 4 5 5| 5 2 1 1 4 6| 5 7 3| 4 1| 1 7| 5 1 · 7 · 5 3 4 6 5 7| 3 7 5 · 2 2 四 川 合 江 县 自 怀 镇 关 口 实 验 学 校 ： 江 艳 （ 指 导 教 师 ： 黄 自 怀 ） 【 写 作 指 导 ： 在 写 作 中 如 何 展 开 联 想 】 学 生4| 1 7 5 2 4 1| 3| 1 · 5 4 · 7最 常 见 的 毛 病 就 是 内 容 贫 乏4 · 1| 2 · 2无 事 可 写6 · 7| 3| 7无 话 可 说2 6 · 2 2这 种 现 象1 6 7 2| 4 3 7 4 7 7 7有 人 往 往 归 结 为 词 汇 缺 乏3 · 7 7| 4 3 · 2 3 5遣 词 造 句 能 力 不 足5 2其 实3 3 1 · 5 · 4 5 5 · 7| 1 7 1 · 2 6 1 2 5 7 5 2| 6| 5| 6这 主 要 还 是 因 为 这 些 同 学 不 会 在 现 有 生 活 的 基 础 上5 1 4 6 4 1 · 2 7 2 2发 挥 联 想 和 想 象 的 缘 故4| 5 5 6 7| 2 · 2 5 2把 联 想 运 用 到 写 作 中4 · 3 1 4 2 2 5| 7 4| 1 1可 使 文 章 内 容 丰 富 、 充 实5 7 · 7 1| 1 6 4表 达 生 动 、 形 象3 7 6 1学 生 在 中6 5 4 7 2 · 5 1怎 样 展 开 联 想 呢2 4 4 1 6| 6| 2 5 2 3 7 · 6 2 2 3 5| 5我 们 可 按 照 下 列 三 种 思 路 去 培 养 和 发 挥
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