7 2| 2 4 3| 4 7的 《 大 理 三 塔 》2 7| 1 2 4 2 6| 3| 5| 1 5 4 6这 些 文 章 都 是 很 好 的 写 景 范 文2| 7 6 3 1 4 1 5 3 · 6 3| 7 5 5 4 2 2 4 5| 7 · 4 1 · 1 3 5 2 6 6| 2| 3 5 7| 2 3 7 7 · 6 · 2 4 6 4 2| 4 2 7| 7 1| 6| 6 1 6 · 4 3 5 · 6 · 6 7| 6 · 1 · 2 海 上 日 出 按 事 情 的 发 展 顺 序 写 出 了 日 出 的 过 程 ； 《 夕 照 》 按 时 间 顺 序 写 出 了 如 诗 的 夕 照 ； 《 大 理 三 塔 》 按 空 间 顺 序 写 出 了 三 塔 的 样 子5| 3 7 · 4 2 5 3 3 2 5 5 5 4 7| 4 · 3 1 7| 6学 生 通 过 学 习 知 道 了 写 景 要 按 一 定 顺 序 去 写3 · 7 4 4 · 2 2 7 7并 见 识 了 各 种 顺 序1| 6| 3| 3| 6 · 1 1 · 5 3 2| 5 5学 生 还 知 道 了 写 景 在 描 写 时7| 6| 1 3 · 7要 寓 情 于 景1 · 5 3 1 4 3 7| 3要 带 着 感 情 去 描 写7 7 · 2| 6 5| 1 1展 开 丰 富 的 想 象6 2 5| 1| 7 7 7 5 3 · 1 6 5 7 4 4尽 量 运 用 生 动 的 语 言 、 贴 切 的 手 法1| 6| 7 5| 3 · 6 2| 3| 6 5 7如 ： 联 想 、 比 喻 、 夸 张 等4 7 5 4 1| 5 · 6| 6 4 1 6 7| 5 7| 7 7| 3 2 · 3只 有 这 样 枯 燥 的 景 物 描 写 才 会 变 得 充 满 生 机6| 6 7 2富 有 情 趣5 · 6 · 4 7| 3 4才 会 吸 引 读 者1 3 · 4 2 6 5 · 1 4 5 1 4 · 6 · 3 1 7 6 2| 7 7 5 2 1 5 4 · 6 4 4 · 5当 然 学 生 还 知 道 了 文 章 写 得 这 样 细 致 传 神 得 益 于 作 者 的 细 致 观 察3 · 3 3 · 4 1| 5 5 1 二 、 读 万 卷 书7 7 2 · 1过 语 句 关1 1 · 7| 2 3 · 2 4 · 5 · 4| 6 巧 妇 难 为 无 米 之 炊4| 5 3 6读 万 卷 书5 · 3 5 5 6| 5才 能 行 万 里 路6 5 2 7 · 1 7要 想 写 好 写 景7 4 1 4 4 2 2 6| 1 6积 累 一 定 量 的 写 景 状 物
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