6 2 3 5 · 5| 2 6本 应 往 高 分 里 打3 4 3 · 5 2因 为 偏 离 意3 6 2| 5只 得 了 分5| 6 3 · 4 1 4 5 · 4 6 3 4 4 追 随 上 年 高 考 思 路 行 文7 · 1 5 2 3不 注 意 变 化6 · 2 · 6 3 2 · 3| 2 6 · 7 6 6| 5求 新 、 求 变 是 人 们 所 追 求 的6 · 5 5 5 2| 7高 考 也 不 例 外6 7 2 3 · 4 5| 4 4 6 6 5 7| 6 2 4 7但 若 按 上 年 或 前 几 年 的 高 考 思 路 行 文4 6 3 7 2| 7 2 2 · 2 · 2 2 7就 是 黄 胖 夯 年 糕 吃 力 不 讨 好4 3 4| 3 5 6| 2这 也 是 失 分 的 点7| 6| 1 1 6| 6 7| 1 6 5 4 7 4 6| 3因 为 阅 卷 者 大 都 是 经 验 丰 富 的 教 师5 · 5| 6 2 2 6 2 1 3 2对 以 前 的 高 考 非 常 熟 悉2 · 5 3| 4 6| 5 2 · 6你 想 驾 轻 就 熟 偷 懒1 7 5 7 1 4 3 7 · 3 · 7那 给 你 的 回 报 就 是 低 分7| 5 4 · 5 1 · 2| 7 5 3 4 · 6 · 1 2 6今 年 阅 卷 中 还 是 发 现 了 此 类 考 生1 5 2 2| 5 1 4 5 · 5 1 · 6 4 1 4这 些 考 生 拟 的 目 就 是 过 去 考 过 的5| 2 · 7 6 · 3 7 7 5 6 3 3 1 6 1 1比 如 人 生 的 选 择 答 案 是 丰 富 多 彩 的7 4| 1 6| 4 6 7 · 1 · 5| 4 7 3| 6 4 1 2 5有 些 从 构 思 到 材 料 几 乎 全 是 上 年 的 高 考5 · 3 1| 5 · 6 7 2 1 2 5 2| 4 4 1 以 为 创 新 就 是 形 式 新 奇 古 怪5 5 7| 3 · 2 6 3不 注 重 思 想 深 刻2 1| 1 · 1 5 2| 2| 7 5 · 4 5 2 6 · 4 3 7 4 5 · 5 · 5| 5 4| 6 有 些 考 生 只 是 在 形 式 上 创 新 ： 一 会 儿 总 经 理 日 记7 6 1 6 5 3一 会 儿 四 幕 剧1 3 2 3 5 · 7 6 5 · 3一 会 儿 给 联 合 国 写 信4 3 6 · 6 1 2 · 1 7 7 · 3 4 · 4 · 1 6 1| 4 · 6| 1 6 5 4 5| 2| 7 1 · 4| 6| 4 4 2 5一 会 儿 去 太 空 旅 行 ; ; 老 舍 先 生 说 ： 文 字 的 力 量 来 自 我 们 的 思 想 与 感 情2 5 1 6 6 · 7 2 · 7 · 3 6 5 · 4| 3| 3不 是 字 典 辞 源 里 找 来 的 字 汇 词 汇5 2 1 4| 6 5 5| 4 · 6 2 1这 就 告 诉 我 们 ： 锤 炼 思 想1 · 7 · 5 · 1| 1 · 3 · 5 5| 6 · 3 7| 1是 在 根 本 处 下 功 夫 ； 思 想 深
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