5 7 · 6 5 5| 1现 其 中 的 奥 秘1 3 5 3 4 4 1 3 7 · 6这 书 到 现 在 还 陪 伴 着 我6| 3 7 5 3只 要 有 时 间4 3 1| 2 · 4 5 4 4 4 · 1 6 5 4 1 3 3 · 5 5 5| 5| 5 5| 7 · 2 7 6 · 6| 5 3 1 5 2 2 7 7| 4 · 2 · 3 1 · 6 1| 6 · 1 3 1| 6| 4 1 4| 3| 6 2| 1 1 4 · 6 5我 就 会 去 看 一 看 他 今 天 会 教 我 怎 样 个 知 识 每 当 我 看 到 坚 持 不 懈 这 几 个 字 就 会 想 起 科 学 家 诺 贝 尔 他 从 小 就 喜 欢 机 械 和 化 学 方 面 的 知 识5 4 · 5 7 4| 5 5 7 7 6 1 7 · 3 4| 1 5当 然 诺 贝 尔 最 突 出 的 发 明 是 z h à 药6 7 3 · 3 3 4 3 7 · 4 · 7 · 7 · 2 3虽 然 诺 贝 尔 每 次 在 实 验 中 受 伤7| 4 7 1 · 7| 6 7 4 7 5| 3| 1可 他 仍 然 乐 此 不 疲 津 津 乐 道3| 7 2 5| 4| 6 5 4 · 4所 以 才 有 今 天 的 成 就6 5 · 7 5 5 3| 5| 3 5 1 6 6| 5| 1 诺 贝 尔 一 直 都 是 我 敬 佩 的 人3 3| 4 · 7 3 · 5| 6 6 · 4 4 5 1 3| 6 4因 为 它 的 一 生 都 让 我 有 很 大 的 启 示3 7 5 4 · 2| 3| 3 6| 1 · 6 6 5 4| 5 1| 7 6 5 · 4| 6其 实 有 很 多 人 都 是 从 不 懈 努 力 中 才 取 的 成 功 的2| 6 2 1 6 4比 如 爱 因 斯 丹4| 6 6 6| 6 6 · 6 3| 5 · 5 · 3 2 7 3| 4 · 4 3 6 · 7 6 4爱 迪 生 ; ; 哪 个 不 是 从 自 己 辛 甜 的 汗 水 中 而 来 的1 3 7 5 1 1 7 5 2不 是 有 这 么 一 句 话 么2 · 5 · 4 · 1一 分 耕 耘4 · 2 7 · 3 5一 分 收 获 吗2 4 · 5| 1 · 4 5 7 6 2 3 1 4现 在 我 一 定 要 从 小 开 始 努 力2| 6 1 7观 察 仔 细3 1认 真2 · 3| 5 5 2 2 4 1 4 5 4在 观 察 中 破 解 其 中 的 奥 秘5 3 6 1 4| 3 我 爱 科 学1 7 · 3 7我 爱 发 明5 6 4 1 1 6 3 6 2 · 1更 爱 那 坚 持 不 懈 的 精 神7 1 7 5 5 7| 4我 要 向 他 们 学 习3 1 2 4 2 · 5 1 3 7 2 · 4 3 · 1| 3 6 2 7| 1 4 1| 6 5 7 · 7 · 1 5| 6 · 1 7 · 3 4| 2 2 2 5 5 2| 4 7| 2江 苏 南 京 江 宁 区 秣 陵 镇 中 心 小 学 五 年 级 刘 怡 [ ] 读 《 趣 味 动 物 小 百 科 》 有 感 字 | | 我 是
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