3 2 6 4 · 6其 间 的 乐 趣3 6 6 · 5 7 6 · 4 5 2有 了 自 己 的 亲 身 感 受3 6 3 1 · 6 4 3当 当 然 有 话 可 说5| 4| 3 6有 感 可 发3 · 2 · 7| 7有 情 可 抒1 3 4| 6 2 · 5| 5 · 5 · 2 · 2 5 4| 7再 也 不 会 感 到 是 一 种 痛 苦 的 事5 · 5 4 · 5 1 6| 7 5 1| 2 5 · 4| 6 · 2 2| 5 7游 戏 活 动 为 学 生 提 供 了 生 动 的 写 作 素 材6 7| 1 3 5 1 · 2 6 5又 营 造 了 宽 松 的 氛 围2| 1 · 4 3 5 1 · 3 4 7 1增 加 了 学 生 写 作 的 兴 趣3 · 4 · 1 2 4 · 2 6 7 5 4减 少 了 学 生 对 的 恐 惧 感3 6 4 · 1 5| 4 · 1让 学 生 乐 于 写 作4 · 6| 7| 4 4 4 · 7 4 2 1 三 、 注 重 写 好 两 记6 3 6 7 5| 5| 2 4 4| 6 4 1 · 1 · 2 3 7 · 2 4 2 2 5 2 6 3| 7 7让 学 生 奠 定 良 好 的 语 言 基 础 两 记 指 的 是 日 记 和 读 书 笔 记5 2 7 · 4 1 · 4日 记 写 作 灵 活2 3 3 5行 文 自 由4| 3 1训 练 多4 4 2容 量 大7 3| 7 7 1 1 · 2| 6 5| 1 7 4 1 4 · 2 · 3是 提 高 自 由 写 作 水 平 的 终 南 捷 径 之 一4 · 5| 4 2 3 · 3 6 5| 5 4 5 7 6 2 1 5 2 7 5 5| 4 · 3 · 4 4 · 1 2 6| 1| 2| 7学 生 在 实 际 生 活 中 所 见 到 的 或 者 说 所 感 受 到 的 人 、 事 、 物 、 景 、 理 等1 · 7 3 5 · 3 5 · 5| 2 3| 4 1 1| 7| 1| 4 · 4 6 6 2 2| 4 3只 要 是 自 己 觉 得 有 必 要 诉 诸 笔 端 就 可 以 把 它 记 下 来6 5 1 4因 为 要 记4| 1| 6 4 · 2 5 3 3 3| 5 7学 生 必 须 对 每 日 所 见 所 闻7 1 3 3| 6知 之 尽 量 详1 3 1 1 4识 之 尽 量 真6 5 7 4| 7思 之 尽 量 明4 5| 1 · 4 6 7| 5 · 7 · 6 3 3 2 6天 天 动 笔 就 会 开 阔 学 生 的 思 路5 5| 2 3 5 1 3 4 4 · 1 1积 累 大 量 词 汇 、 语 言 素 材7 · 4 · 6 5越 写 越 熟7 7 · 3 2| 6| 2 5 · 4 3 1| 1 4| 2 3 6而 且 日 记 也 是 一 种 积 累 材 料 的 过 程3 6 4 3平 时 积 累7 · 4 · 1 · 7 5时 选 择 使 用4 4 1 4活 期 储 蓄7 6 · 3| 5随 用 随 取4 4存 、
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专辑名称：eb007体育
版权号：306763599
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